Kinder und Jugendliche jeden Tag begeistern und bilden

Die Grundschule am Windmühlenberg in Berlin-Gatow steht für Lernen im Grünen und eine engagierte Schulgemeinschaft. Ab dem Schuljahr 2026/27 übernehmen wir als neuer Träger die ergänzende Förderung und Betreuung (eFÖB).

Das Besondere: Wir suchen nicht nur Mitarbeiter*innen – wir suchen ein komplett neues Team, das die pädagogische Arbeit vor Ort neu definiert.

Die Schule liegt im idyllischen Gatow, umgeben von viel Natur – ideal für Waldprojekte, Outdoor-Aktivitäten und entspanntes Arbeiten abseits des Großstadtlärms.

Eine aktive Elternschaft und ein motiviertes Lehrerkollegium freuen sich auf frische Impulse und eine vertrauensvolle Zusammenarbeit. Ein Team-Neustart bedeutet maximale Freiheit ohne eingefahrene Strukturen. Gemeinsam entwickeln wir die Teamkultur, die Kommunikationswege und das pädagogische Profil.

Ob Sport, Theater, Medienpädagogik oder Naturwissenschaften – alle Talente können direkt in die pädagogische Arbeit eingebracht werden.

Ihre Aufgaben sind:
Gemeinsam durch den Schulalltag: Sie begleiten und unterstützen den Unterricht ebenso wie Ausflüge, Ferienangebote sowie Klassen- und Kursfahrten und sorgen für Teilhabe in allen schulischen Situationen.

Stark im Team: In regelmäßigen Dienst- und Teamberatungen haben Sie Raum für fachlichen Austausch, Reflexion und neue Ideen.

Enge Abstimmung & offene Kommunikation: Sie arbeiten konstruktiv mit dem pädagogischen Team und der koordinierenden Leitung zusammen.

Vertrauensvolle Elternarbeit: Sie pflegen eine gute Zusammenarbeit mit den Eltern, nehmen an Elternabenden teil und führen wertschätzende Elterngespräche.

Ganzheitliche Förderung: Sie gestalten sozial- und freizeitpädagogische Angebote und unterstützen die Schüler*innen in ihrer persönlichen, sozialen und emotionalen Entwicklung.

Mitgestalten statt nur dabei sein: Sie bringen sich aktiv in schulische Gremien, Konferenzen und Arbeitsprozesse ein und tragen zur Weiterentwicklung des schulischen Lebens bei.

Wir bieten Ihnen:

• Unbefristete Anstellung in Voll- oder Teilzeit
  
• Tarifgerechte Bezahlung in Anlehnung an den TV-L Berlin inkl. Jahressonderzahlung
  
• 30 Tage Urlaub (bei 5-Tages-Woche) sowie Heiligabend und Silvester zusätzlich frei
  7 Kind-Krank -Tage zusätzlich zum gesetzlichen Anspruch
  
• Betriebliche Altersvorsorge mit Arbeitgeberzuschuss
  
• Betriebliche Krankenversicherung (300€ jährliches Gesundheitsbudget)
  
• Corporate Benefits (Vergünstigungen und Rabatte für Arbeitnehmer*innen)
  
• Deutschlandticket-Job
  
• Vergünstigungen beim JobRad-Leasing (ab dem 6. Monat)
  
• Dienst-iPad (auch zur privaten Nutzung)
  
• Veranstaltungen für Mitarbeitende

Sie bringen mit:
Pädagogische Qualifikation: Sie verfügen über einen staatlich anerkannten Abschluss als Erzieher*in oder über eine vergleichbare pädagogische Ausbildung.

Sicheres Auftreten und interkulturelle Kompetenz: Sie begegnen Kindern, Eltern und Kolleg*innen respektvoll und souverän in einem vielfältigen Umfeld.

Offenheit für neue Ideen: Sie zeigen Interesse an innovativen Ansätzen und bringen sich konstruktiv in die Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit an unserer Schule ein.

Flexibilität im Schulalltag: Sie bringen die Bereitschaft mit, bei Vertretungen oder besonderen Bedarfen auch in anderen Klassen (z. B. in der 5. oder 6. Jahrgangsstufe) tätig zu sein.
Durchhaltevermögen und Geduld: Sie behalten auch in herausfordernden Situationen den Überblick und bringen die nötige Ruhe und Beständigkeit mit.

Sprachkenntnisse von Vorteil: Kenntnisse in Arabisch und/oder Türkisch sind sehr willkommen und unterstützen die Arbeit im Schulalltag.

Professionelles Handeln: Sie können Nähe und professionelle Distanz zu den Kindern angemessen gestalten.

Verlässlichkeit und Vorbildfunktion: Durch Ihr Verhalten geben Sie den Kindern Orientierung und sind eine glaubwürdige Bezugsperson im Alltag.

Sie können sich mit diesen Arbeitsbedingungen identifizieren?
Dann freuen wir uns auf Ihre Bewerbung.

Gesetzlich verpflichtender Hinweis: Die Bewerbungen von anerkannten Schwerbehinderten bzw. diesen gleichgestellten behinderten Menschen werden bei gleicher Eignung bevorzugt behandelt.